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《LAC——教練型賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
課程背景： 面對(duì)VUKA時(shí)代更多的不確定性、易變性，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)生的傳統(tǒng)的管理、
郭一諾老師
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《引導(dǎo)式技術(shù)培訓(xùn)》
課程介紹 作為直線經(jīng)理，不僅需要自己完成工作任務(wù)，更主要的是通過(guò)他人和團(tuán)隊(duì)完成
茆挺 老師
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《教練式管理技術(shù)》
課程背景： 現(xiàn)代管理思想認(rèn)為，企業(yè)旨在成為一個(gè)讓員工發(fā)揮最大潛力的場(chǎng)所。管理者應(yīng)
趙曉霞 老師
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《教練式溝通與輔導(dǎo)》
課程背景： 現(xiàn)代管理思想認(rèn)為，企業(yè)旨在成為一個(gè)讓員工發(fā)揮最大潛力的場(chǎng)所。管理者
王生輝 老師
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