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《管理者的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
【課程背景】 管理學(xué)這個(gè)概念在一定程度上從一個(gè)“灰姑娘”變成了白天鵝,它對(duì)管理的理解和對(duì)
韓冬 老師
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《綜合管理技能提升》
【課程背景】 隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基
秦浩洋 老師
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《管理心理學(xué)——洞察人心,提升管理技能》
【課程背景】 孫子曰:“道者,令民與上同意也,故可與之死,可以與之生,而不畏危。”孫武強(qiáng)
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《成就卓越組織的四項(xiàng)能力》
【課程背景】 本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北,如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》
【課程背景】 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn): ● 團(tuán)隊(duì)成員之間斤斤計(jì)較,缺
秦浩洋 老師
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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
【課程背景】 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí),打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,快速
韓梓一 老師
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從優(yōu)秀到卓越-狼性團(tuán)隊(duì)
【授課老師】高海友 【授課課時(shí)】2天 【授課形式】理論講解、案例分析、互動(dòng)式參與式教學(xué)
高海友 老師
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《超級(jí)執(zhí)行力》
【授課老師】高海友 【授課課時(shí)】2天 【授課形式】理論講解、案例分析、互動(dòng)式參與式教學(xué)
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《中層經(jīng)理人核心能力提升》
【課程目的】 成功企業(yè)共同特征:創(chuàng)新與執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外部變
杜忠明 老師
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《有效的授權(quán)與激勵(lì)》
【課程背景】 人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素,而激勵(lì)是人力
劉鵬 老師
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